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新区教育督导评估

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"导引"指方向 评估促奋进——长春新区教育局召开“规范+自主”导引性督导评估总结与部署会

为全面深化义务教育教学改革,促进学校规范办学、科学管理,鼓励学校自主发展,不断进步,有效提高教育质量和办学水平,5月26日,长春新区教育局召开中小学校“规范+自主”导引性督导评估总结与部署会。

会上,新区教育局副局长齐良东解读了《长春新区2023-2025年中小学校“规范+自主”导引性督导评估实施方案》和《长春新区2023年开展教师队伍建设等两个专项督导的通知》精神。

新区教育局党委书记、局长汪巍对三年来“规范+自主”导引性督导评估的作用予以肯定。她认为“规范+自主”导引性督导评估工作逐步走向体系化,有关规范性指标、发展性指标和自主性指标任务得到很好落实,教育督导评价结果得到合理使用。同时,针对2023-2025年中小学校“规范+自主”导引性督导评估和2023年专项督导工作,明确要求各学校在树立全局意识、研读方案内容、加强组织领导、强化过程管理、增强创新动能五方面下功夫,全力促进学校规范发展、特色发展和高质量发展。

此次会议,既是对2020-2022年学校督导工作的一次系统总结会,也是对未来三年学校教育督导工作的系统设计和全面部署会。未来,新区教育人将继续坚持“以评促建、以评促改、以评促进、以评促优”原则,积极推进各学校构建起“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的办学局面,努力推进长春新区教育公平、快速、均衡、优质发展。

长春新区教育局领导班子、各科室负责人、各学校校长及驻校督学参会。


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