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202009月15日

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教育

长春新区举行2026年秋季教师“开学第一课”专题培训

为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动新区教育在新起点上实现新突破,8月27日下午,长春新区教育系统2026年秋季教师“开学第一课”专题培训在高新技术产业开发区慧谷学校举行。培训设主会场和视频分会场,全区各学校同步组织教师集中参学,从主会场报告厅到各校分会场,新区教育人同上一堂课、同学一门课,共同开启新学期思想充电与专业提升之旅。

    培训由长春新区教育局党委书记、局长刘大勇主持。刘大勇指出,伴随《教育发展“十五五”规划》发布,推动义务教育优质均衡发展已成为基础教育改革发展的核心任务。近年来,新区教师队伍不断壮大,但新教师如何站稳讲台、班主任育人能力如何提升、骨干与管理干部如何进阶成长,仍是区域教育高质量发展亟待破解的现实课题。

    本次“开学第一课”立足区域实际,以“坚持改革创新,以‘五有’工作模式推动教育高质量发展”为主题,旨在引导全区教师凝聚改革共识、明确发展方向、深化教学实践,以“五有”模式为抓手,奋力谱写新区教育高质量发展新篇章。

    本次培训特邀李国荣校长主讲。李国荣校长系原长春市第二实验中学校长、党委书记,正高级教师,享受国务院政府特殊津贴,全国劳动模范、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者,吉林省高级专家、吉林省首批科技创新拔尖人才、吉林省有突出贡献的中青年专家、吉林省教育科研型名校长、长春市杰出校长。

    李国荣校长以教育重要论述为指引,围绕“五有”工作模式,从理念解读到实践落地层层展开:引导教师争做具有教育家精神的“四有”好教师,厘清学生普通层面“五具有”与精英层面三个更高标准的培养目标;从加强班子建设、党组织建设、师德师风、育人方式建设入手找准实施方法,依托“二五七”“八个一”“四星评选”完善评价体系;深入解读科学教育“做中学”领航行动,提出科学探究六大主题,强调立足真实问题、完整经历探究流程、落实跨学科实践,全面激发学生求知欲,推动学校教育高质量发展。整场讲座既有理论高度,又有实践温度,为新学期新区教育教学改革明晰了思路、提供了实操指引。

    主会场之外,全区各学校同步设立视频分会场,各校领导班子带头参学,全体教师准时就位、集中收看直播。新区五千余名教师同频共振、同学共进。学习现场,老师们精神饱满、态度端正,认真聆听专家分享,专心做好学习笔记,以昂扬向上的学习姿态,深入领会“五有”工作模式内涵,凝聚教育改革发展共识。

    本次“开学第一课”既是一次思想动员,也是一次专业赋能。下一步,新区教育局将持续深化教师队伍建设,引导各学校把“五有”模式带回学校、带进课堂、融入日常,让改革创新在每一节课上落地生根,在每一次教研中开花结果。全区广大教育工作者将坚守立德树人初心,学习“五有”工作模式,勇于改革创新,深耕课堂教学,凝心聚力、实干笃行,共同推动新区教育事业迈向更高质量的发展台阶!

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